# 1: چھوٹا البرٹ (جان بی واٹسن اور روزالی رےنر ، 1920)

کے ساتہ' چھوٹا البرٹ کا تجربہ ہم ایک کالم متعارف کراتے ہیں جس میں ہم سوشیالوجی اور نفسیات کے سب سے بڑے تجربات سے متعلق مضامین کا ایک سلسلہ پیش کرتے ہیں۔ ایسا کرنے کے لئے ہم نے مصنفین کے ذریعہ انکشاف کردہ پہلے مضامین پر ، اصلی ذرائع کو واپس جانے کی کوشش کی۔ اس طرح ان کی دریافتوں کو اپنے ہی مفروضوں سے شروع کرنا اور ایک ایسی ہوا کا سانس لینا آسان ہوگا جس میں اخلاقی رکاوٹوں سے (بدقسمتی سے) سب کچھ سائنس کے نام پر ممکن تھا۔

# 1: چھوٹا البرٹ (جان بی واٹسن اور روزالی رےنر ، 1920)

جھن براڈوس واٹسن ، 1878 میں پیدا ہوئے ، اس کے والد کے طور پر جانا جاتا ہے طرز عمل . ہم اس دور میں ہیں جس میں نفسیات تیزی سے ایک تجرباتی طریقہ کار کو اپناتی ہیں جو اسے دوسرے علوم کے قریب کرتی ہے اور ماحول اور طرز عمل کے مابین تعلقات کو سمجھنے میں اہم چیز بن جاتی ہے۔ اسی وجہ سے ، جون ہاپکنز یونیورسٹی میں پروفیسرشپ ملتے ہی ، اس کے پاس انسانوں اور جانوروں کے طرز عمل کے مطالعہ کے لئے ایک لیبارٹری قائم کی گئی ہے۔ جنگ کے بعد کے سالوں میں ، نفسیاتی سائنس پرانی دنیا سے اپنے بیگ پیک کرتی ہے اور امریکہ چلی جاتی ہے ، جہاں اسے اسکالرز کے استقبال کے لئے تیار زرخیز جگہ مل جائے گی۔





کیوں ایک بچہ ہے

روزالی رےنر ، جو 1898 میں پیدا ہوا ، طالب علم ، ساتھی اور واٹسن کی بعد کی اہلیہ تھی۔ ابھی شادی شدہ نہیں ، انہوں نے اس تجربے کو 'لٹل البرٹ' کے نام سے جانا جس کا مطالعہ میں حصہ لینے والے بچے کے نام سے منسوب کیا گیا ، جسے البرٹ بی کہا جاتا ہے (لہذا اس کا نام چھوٹا البرٹ کا تجربہ ).

آئیے 1920 کی دہائی میں واپس جائیں ، یہ سمجھنے کی کوشش کرتے ہیں کہ اس مطالعے کے تحت کی جانے والی مفروضات کیا تھیں۔ ادب میں بحث کا تعلق مضامین میں طرح طرح کے جذباتی ردsesعمل کے امکان سے ہے یا نہیں ، لیکن اس پوزیشن کی حمایت کرنے کے لئے سائنسی ثبوتوں کی کمی ہے۔ واٹسن اور مورگن نے ابھی ابھی ایک نظریہ تیار کیا ہے ، جس میں کہا گیا ہے کہ بچپن میں دیکھنے کے قابل جذباتی ردعمل کی ایک محدود تعداد موجود ہے ، جو خوف ، غصے اور محبت کی وجہ ہے۔ وہ یہ بھی تصور کرتے ہیں کہ ان نمونوں کو آسان محرکات سے نکالنا ممکن ہے ، جبکہ بالغوں میں یہ صورتحال زیادہ پیچیدہ معلوم ہوتی ہے اور اس وجہ سے اس کا مطالعہ زیادہ مشکل ہوتا ہے۔



شروعاتی مفروضے میں کہا گیا ہے کہ ماحولیاتی کنڈیشنگ کے ذریعہ ، بچے میں نئی ​​محرکات متعارف کروائی جاسکتی ہیں ، جو تینوں شناخت شدہ جذبات میں سے کسی میں جذبات پیدا کرنے کی صلاحیت رکھتی ہیں۔ بے ترتیب ، تجربے کے لئے منتخب کردہ جذبات خوف ہے۔

یہ تجربہ غلط بچوں کے لئے ہریئٹ لین ہوم کی ایک نرس کو تجویز کیا گیا ہے ، جو حال ہی میں ایک خوبصورت صحت مند اور مضبوط بچے کی ماں بن گئی ہے ، جس پر مصنفین کا کہنا ہے'ہمیں ایسا لگتا تھا کہ یہاں پیش کردہ تجربہ سے نسبتا slight معمولی نقصان ہوسکتا ہے'۔. چھوٹا البرٹ وہ اپنی والدہ کے ساتھ اسپتال کے اندر بڑا ہوتا ہے ، لہذا وہ محققین کو آسانی سے میسر آسکتا ہے۔
8 ماہ اور 26 دن میں ، البرٹ اپنے پہلے امتحان سے گزرتا ہے تاکہ یہ معلوم کیا جا سکے کہ کیا کوئی آواز خوف کو دور کرسکتی ہے۔ ایک تجربہ کار بچے کو مشغول کرتا ہے ، جبکہ دوسرا ہتھوڑا سے لوہے کی بار سے ٹکرا جاتا ہے۔ پہلے تو البرٹ ڈر لگتا ہے ، لیکن تیسری بار جب وہ شور سنتا ہے تو وہ آنسوں میں پھٹ جاتا ہے۔

اشتہار کچھ دنوں کے بعد بچے کو خوفناک ردعمل پیدا کرنے کے ل which کس مقصد کو استعمال کرنے کے لئے انتخاب کرنے کے لئے ایک سلسلے کی پیش کش کی جاتی ہے: ایک سفید ماؤس ، ایک خرگوش ، ایک کتا ، ایک بندر ، بالوں کے ساتھ یا اس کے بغیر ماسک ، کپاس کی اون ، ایک آگ والا اخبار اور مزید. البرٹ نے یہ ٹیسٹ اڑتے رنگوں کے ساتھ پاس کیا ، جس میں پیش کردہ کسی بھی صورت حال میں کوئی خوف محسوس نہیں کیا گیا۔
یہ ابتدائی اعداد و شمار محققین میں کچھ سوالات اٹھاتے ہیں: کیا ہم اس بار پر ہتھوڑے کے شور سے وابستہ ہو کر غیر جانبدار (مثال کے طور پر سفید ماؤس) کے محرک کی وجہ سے خوف پیدا کرسکتے ہیں؟ کیا اس کنڈیشنگ کو دوسرے محرکات میں منتقل کیا جاسکتا ہے؟ اگر یہ مستحکم انداز میں قائم ہے تو ہم اس انجمن کو کیسے تبدیل کرسکتے ہیں؟ ان سوالات سے تجرباتی طریقہ کار کا سب سے دلچسپ حصہ شروع ہوتا ہے۔ مصنفین نے اپنے نوٹ لیبارٹری میں شائع کیے ہیں:



11 ماہ اور 3 دن
1. سفید ماؤس البرٹ کو دکھایا گیا ہے۔ وہ بائیں ہاتھ سے اس تک پہنچنے کی کوشش کرتا ہے۔ جیسے ہی اس نے اسے چھو لیا بار اس کے سر کے پیچھے دبا ہوا ہے۔ بچہ مرجھایا اور گدے پر چہرہ لے کر آگے گر پڑا۔ تاہم ، وہ نہیں رویا تھا۔
As. جیسے ہی دائیں ہاتھ ماؤس کو چھوتا ہے بار کو دوبارہ مارا جاتا ہے۔ بچہ پھر جیت جاتا ہے ، آگے پڑتا ہے اور سرگوشیاں کرنے لگتا ہے۔

ضرورت سے زیادہ صدمے نہ کرنے کے لئے چھوٹا البرٹ ، علماء نے اسے ایک ہفتہ کی چھٹی دینے کا فیصلہ کیا ہے۔

11 مہینے اور 10 دن
1. فوری طور پر بے آواز ماؤس پیش کیا جاتا ہے۔ [البرٹ کی طرف سے] ایک مستقل طے پانے کا عمل تھا ، لیکن فورا. ہی اس سے رجوع کرنے کا رجحان نہیں تھا۔ ماؤس قریب ہے ، دائیں ہاتھ سے اس تک پہنچنے کی کوشش کی جارہی ہے۔ جب ماؤس بائیں ہاتھ کے قریب پہنچتا ہے تو ، رابطے سے پہلے اسے واپس لے لیا جاتا ہے۔ اس طرح دیکھا گیا کہ پچھلے ہفتے کی محرکات پر اثر پڑا۔

دو منسلک محرکات (ماؤس + شور) کی پیش کش 4 بار پیش کی جاتی ہے اور اس کے بعد صرف ماؤس کی پیش کش ہوتی ہے۔ یہ سب دو بار دہرایا گیا ہے۔ دسویں ٹیسٹ میں:

جیسے ہی ماؤس دکھایا جاتا ہے ، بچہ رونے لگتا ہے۔ تقریبا immediately فورا. ہی وہ بائیں طرف مڑتا ، سائڈ پر پڑتا ، ہر چوکوں پر رینگتا ہے ، اور اتنی تیزی سے چلنے لگتا ہے کہ اسے میز کے کنارے تک پہنچنے سے پہلے ہی بمشکل ہی رک گیا تھا۔

بھی پڑھیں: چھوٹا البرٹ تجربہ ، میٹیو فرینیلا کا ایک مزاحیہ

چھوٹا البرٹ تجربہ ، میٹو فارینیلا 2012 کے ذریعہ

اس کے نتیجے میں ، مصنفین نے دریافت کیا کہ مشروط خوف کے جواب کو دوسرے جانوروں میں بھی عام کردیا گیا ہے ، بلکہ نہ صرف یہ بھی: فر اور روئی کے اون کو بھی۔ کنڈیشنگ میں وسعت ملی ہے تاکہ واٹسن کے بالوں اور سانتا کے ماسک کو شامل کرنے کے لئے بظاہر ٹچ جیسے دیگر محرکات بھی شامل ہوں۔ تقریبا three تین ماہ کے بعد ، 1 سال اور 21 دن کی عمر میں ، چھوٹا البرٹ اب بھی پیش کردہ محرکات کے مقابلے میں ، ایک حد تک کم ، ایک منفی سرگرمی ظاہر کرتا ہے۔ مصنفین نے یہ نتیجہ اخذ کیا کہ پھر یہ تجربات مستحکم ثابت ہوسکتے ہیں اور پوری زندگی میں البرٹ کی شخصیت کو تبدیل کرسکتے ہیں۔

نفسیاتی تجزیہ کے فرائڈ والد

اس مقام پر ، واٹسن اور ریانر اس بات کی تصدیق کرنا چاہتے ہیں کہ اگر الٹ عمل کو نافذ کرنا ممکن ہے تو ، استعمال شدہ محرکات کے لئے تھوڑا سا البرٹ کو بے حرمتی کرتے ہیں۔ تاہم ، غلط بچوں کے لئے ہیریئٹ لین ہوم سے بچھڑ گیا ، جس سے تجربہ جاری رکھنا ناممکن ہوگیا۔ مصنفین پھر وضاحت کرتے ہیں کہ اگر انہیں موقع ملتا تو اگلے اقدامات کیا ہوتے۔

  • بچے کو مستقل طور پر محو کرنے پر بے نقاب کریں ، اس مقصد سے جب تک کہ وہ ان سے منسلک منفی جذباتی حرکت کو ختم نہ کردیں ، اس کی موجودگی میں اس کی عادت ڈالیں۔
  • ایروجنس زونوں کے ساتھ رابطے کے ذریعہ ، ایک خوش کن جسمانی سنسنی کے ساتھ منسلک کرتے ہوئے ، استعمال کی جانے والی محرکات کو 'ری کنڈیشنگ' کرنے کی کوشش کرنا۔
  • محرکات کو منفی شور سے نہیں بلکہ کینڈیوں کے ساتھ جوڑیں۔
  • محرکات کو مختلف انداز میں استعمال کرتے ہوئے ، تعمیری سرگرمیاں انجام دینے کے ل that جو مختلف نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے۔

اشتہار چھوٹا البرٹ خوش قسمتی سے وہ چلا گیا یہ گوز بپس مطالعہ 1920 میں کیا گیا تھا اور یقینی طور پر اخلاقیات یونیورسٹی کی لیبارٹریوں میں پہلی تشویش نہیں ہیں۔ نفسیاتی میدان میں ، چھوٹا البرٹ کا تجربہ اس کا بڑے پیمانے پر حوالہ دیا گیا ہے اور ظاہر ہے کہ اس پر تنقید کی جاتی ہے۔ اتنا زیادہ کہ 1979 میں ہیریس نے '' کے عنوان سے ایک مضمون شائع کیا ننھے البرٹ کا کیا ہوا؟ '، اس حقیقت کی مذمت کرتے ہوئے کہ یونیورسٹی کے متعدد متنوں میں تجربے کے اعداد و شمار کو صحیح طور پر سامنے نہیں لایا گیا ، مثال کے طور پر ان تفصیلات کو چھوڑنا جو مطالعہ کو اخلاقی طور پر ناقابل قبول بناسکتے ہیں یا خوشی کا خاتمہ کرتے ہیں جس میں واٹسن کنڈیشنگ کے ذریعے سیکھے گئے خوفوں سے البرٹ کو آزاد کرنے کا انتظام کرتے ہیں۔ (اینگل اینڈ سنیلگرو ، 1969 G گارڈینر ، 1970؛ وہٹیکر ، 1965)

واٹسن خود ، کچھ کاموں میں (مثال کے طور پر: واٹسن اینڈ واٹسن ، 1921) نے کئے گئے تجربے کی کچھ تفصیلات بتائیں۔ آج تک ، یہ مطالعہ اس طرز عمل سے شروع ہونے والے نقطہ کے طور پر اپنے کردار کو برقرار رکھتا ہے جو وہاں سے ترقی پایا۔ اس طریقہ کار کا دفاع کرنے کی خواہش سے دور ، ماضی کو چھپانا یا کسی تجربے کو میٹھا کرنا سائنسی معاشرے کے اندر قابل عمل طریقے نہیں ، تربیت پیشہ ور افراد میں بہت کم ، جیسا کہ 60 اور 70 کی دہائی میں ہوا تھا۔ یہی وجہ ہے کہ واٹسن اور رائنر کا کام پیش کیا گیا کیونکہ انہوں نے سن 1920 میں اس کی نمائش کی۔ چھوٹا البرٹ انہوں نے شاید پھر کبھی نہیں دیکھا۔

تجربے کی ویڈیو دیکھیں: